Gagnen yhdeksän oppimistapahtumaa

Alla on oppimistapahtumat ja esimerkki yritysvalmennuksesta, jossa keskitytään, miten voit oppia uuden taidon tehokkaasti työympäristössä.

1. Hanki huomio (Gaining Attention): Ensimmäinen askel uuden taidon oppimisessa on herättää osallistujien kiinnostus. Käytä kiehtovia esimerkkejä, tarinoita tai haasteita, jotka herättävät uteliaisuuden uutta taitoa kohtaan.

   Esimerkki: "Kuvittele, että organisaatiossamme on tarve kehittää tehokkaampia tiimityötaitoja. Mitä jos voisimme oppia uusia viestintästrategioita, jotka parantaisivat yhteistyötämme ja työn tuloksellisuutta?"

2. Ilmoita oppijoille tavoitteet (Informing the Learner): Seuraavaksi selvitä osallistujille selkeät tavoitteet siitä, mitä he tulevat oppimaan valmennuksen aikana ja miksi se on tärkeää organisaation menestykselle.

   Esimerkki: "Tämän valmennuksen tavoitteena on oppia tehokkaita viestintätaitoja tiimityössä. Tavoitteena on parantaa yhteistyötämme ja saavuttaa organisaation tavoitteet nopeammin ja tehokkaammin."

3. Muistuta, mitä kuulijat tietävät jo aiheesta (Stimulating Recall of Prior Learning): Hyödynnä osallistujien aiempaa tietoa ja kokemusta aiheesta herättääksesi heidän mielenkiintonsa ja helpottaaksesi uuden tiedon omaksumista.

   Esimerkki: "Muistellaan hetkiä, jolloin olemme olleet osa menestyvää tiimiä. Mitkä tekijät mielestänne edistivät tiimityöskentelyä ja miksi?"

4. Esitä sisältö (Presenting the Stimulus Material): Esittele uusi materiaali houkuttelevalla ja selkeällä tavalla käyttäen monipuolisia multimediaelementtejä.

   Esimerkki: "Katso tämä lyhyt video, jossa esitellään tehokkaita viestintästrategioita tiimityössä. Kiinnitä erityistä huomiota siihen, miten näitä strategioita voi soveltaa omassa työympäristössäsi."

5. Ohjaa oppimista (Providing Learning Guidance): Anna osallistujille selkeät ohjeet ja opastus siitä, miten he voivat lähestyä oppimateriaalia. Pilko monimutkaiset käsitteet hallittaviksi vaiheiksi ja tarjoa resursseja syvempään tutkimiseen.

   Esimerkki: "Tässä ovat avainstrategiat tehokkaaseen viestintään tiimityössä. Käymme ne yksitellen läpi ja keskustelemme siitä, miten kukin strategia voidaan soveltaa käytäntöön omassa työympäristössä."

6. Harjoittele (Eliciting Performance): Kannusta osallistujia osallistumaan aktiivisesti materiaaliin esimerkiksi tehtävien, keskusteluiden tai roolipelien avulla. Tämä vahvistaa oppimista ja mahdollistaa tiedon välittömän soveltamisen.

   Esimerkki: "Nyt harjoittelemme viestintästrategioiden käyttöä simuloitujen tiimikokousten avulla. Käymme vuorotellen eri rooleissa ja sovellamme oppimaamme käsitelläksemme yleisiä työelämän haasteita."

7. Palautteen antaminen (Providing Feedback): Anna osallistujille rakentavaa palautetta heidän suorituksestaan vahvistaaksesi oikeita käyttäytymismalleja ja käsitelläksesi parannettavia alueita.

   Esimerkki: "Hyvin hoidettu! Huomioi kuitenkin ylläpitää katsekontaktia ja tiivistää keskeiset kohdat osoittaaksesi ymmärrystäsi."

8. Arviointi (Assessing Performance): Arvioi osallistujien ymmärrystä ja uuden taidon soveltamista esimerkiksi kokeiden, arviointien tai käytännön suoritusten kautta.

   Esimerkki: "Osallistu lyhyeen kokeeseen testataksesi ymmärrystäsi käsitellyistä viestintästrategioista. Vastauksesi auttavat meitä seuraamaan edistymistäsi ja muokkaamaan tulevia oppimisaktiviteetteja."

9. Opetettavan käyttöönotto (Enhancing Retention and Transfer): Tarjoa osallistujille mahdollisuuksia kerrata ja harjoitella uutta taitoa ajan myötä varmistaaksesi sen pitkäaikaisen oppimisen. Kannusta heitä soveltamaan oppimaansa eri tilanteissa edistääkseen sen siirrettävyyttä käytännön tilanteisiin.

   Esimerkki: "Jatka viestintästrategioiden harjoittelua päivittäisissä vuorovaikutustilanteissa kollegoidesi kanssa. Pohdi kokemuksiasi ja jaa onnistumisia ja haasteita seuraavissa tapaamisissamme oppimisen vahvistamiseksi."